I dag er kinesiske lærerens dag. Her Lad mig introducere om det.
Lærere, kendt som gartnere, ingeniører af de menneskelige sjæl, er et erhverv, værdsat af offentligheden.
I 1931 kaldet pædagoger Tai Shuang-qiu og Cheng Qiao på en etablering af lærernes dag at forbedre lærernes behandling, beskyttelse og fremme lærernes uddannelse. De gav ud lærernes erklæring og bad om den officielle aftale af lærernes dag og de fejrede sig selv for lærere i Central University i Nanjing. Snart, KMT regering først aftalt på 6 juni til lærerne, så lærernes dag ændret til August 27 (fødselsdag Confucius). Efter 1949, den centrale Peoples regering genoptog 6 juni for lærere, Undervisningsministeriet gav en cirkulær at lokale uddannelse arbejdstagere, afhængigt af den faktiske situation til at organisere deres fest aktiviteter.
I 1951 nationale uddannelse samhandelen union s, pædagoger er anerkendt som en del af arbejderklassen. 19 April 1951 udsendt undervisningsminister og den kinesiske uddannelse union formanden for det nationale udvalg en skriftlig erklæring den 1 maj International Labor Day var samtidig fejret som lærernes dag. Men denne dag mangler lærernes erhverv og resultaterne var ikke ideel. Især efter 1957, under indflydelse af det "yderste venstre", blev lærere ignoreret, så lærernes dag har faktisk ophørt med at eksistere. I de seneste år, har den kinesiske regering truffet mange foranstaltninger at mobilisere hele samfundet for at respektere lærere, forbedre status af lærere og forbedre lærere arbejds- og levevilkår. For yderligere at forbedre den politiske status for lærere og sociale status og dannelsen af respekt for lærere, respekt for viden og talent, for at fremme udviklingen af uddannelse, ifølge NPC deputerede og CPPCC nationale udvalgets medlemmer og Fællesskabets , især mange lærere i hele landet, fremsat et forslag var at statsrådet på 11. januar 1985 til nationale kongres stående Komité fastsættelse af årligt September 10th for lærernes dag. På 21 januar samme år, den 16 nationale folkekongres enige om forslaget, besluttede den 10 for lærernes dag. September 10 grundlagt for lærerne, fordi freshmen i begyndelsen, begyndte ære lærere og det er nemt at oprette en atmospgere af undervisning og læring. I mellemtiden, September har ingen othernational fester og det er nemt at fokusere på aktiviteter og til at fremme dannelsen af respekt for lærere, respekt for viden og talenter som gode sociale vaner i landet. En lærers dag, ærer lærere i Kina. Lærernes arbejde i vid udstrækning bestemme vores lands fremtid. Lærerne arbejder med hver familie og hvert barn. I menneskelig og social udvikling og fremskridt spiller lærere en stor rolle. Lærerne er ingeniører af den menneskelige civilisation. Kontinuiteten i udviklingen af den menneskelige civilisation afhænger generation efter generation af god uddannelse. Hvis ikke lærernes hårdt og effektivt arbejde, så samfundet, staten og nationen vil lide tab i civilisation proces. Forløbet af en civilisation er derfor utænkeligt uden lærere.